La pregunta que ha surgido en el debate es porqué a esta altura surgen estas complejas
observaciones y no se detectaron ni se evidenciaron durante la tramitación. La razón principal que desencadena un informe desfavorable de parte de la Comisión de Educación del Senado es que el proyecto, a pesar de todos los complementos, no logra plasmar finalmente, los principios de equidad y flexibilidad que se requieren para estas iniciativas, como así tampoco logra cumplir los estándares de viabilidad que permitan garantizar la correcta implementación legislativa en un nivel educativo que se encuentra en plena etapa de regularización dentro del sistema.
Minuta Kínder Obligatorio elaborado por María Isabel Díaz
